레빅 정서 및 인지 미술치료 평가
<< 책소개 >>
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마음과 정신을 다루는 직업 분야에서 일하는 사람이라면 누구나
방어에 대해 보다 깊이 이해하고 싶다는 욕심이 있지 않을까요? 이 책은 그런 욕심을 가진 저에게 상당히 매력적으로 다가왔습니다.
처음 LECATA(Levick Emotional and Cognitive Art Therapy Assessment)를 알게 되었을
때에는 그림 과제가 주는 평이한 인상 때문에 다른 그림검사법에 비해 독보적인 가치랄까 하는 그런 것이 없는 듯 보였습니다.
하지만 책을 천천히 읽으면서 채점체계를 만들기 위해 노력했을 미술치료사분들의 노고를 느꼈고 이 그림검사를 더 새롭게 바라볼 수
있었습니다. LECATA를 만든 Myra F. Levick 박사님은 책에서 자신의 지향을 정신분석적이라고 소개하고 계십니다. 미국 동부에서 미술치료를 공부하셨던 분들은 Naumburg와 Kramer를 비롯한 초기 미술치료사들의 영향으로 정신분석적 입장을 공유하고 계십니다. 그리고 정신분석이론에서 인간을 이해하는 주요 개념 중 방어기제는 핵심적인 개념이라 할 수 있습니다. LECATA의 가장 큰 매력은 경험적으로 평가하기 어려운 ‘방어’를 그림을 통해 평가하고자 했다는 것입니다. 방어는 자아의 기능이지만 대부분 무의식적 현상이기 때문에 평가하기 어렵습니다. 어쩌면 그래서 그림으로 접근하는 것이 더 의미 있게 보이는지도 모르겠습니다. Levick 박사님은 그림에 나타나는 방어의 식별기준을 제시하고 방어의 위계에 따라서 정서발달의 정도를 평가하고 있습니다. |
<< 목차 >>
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■ 역자 서문 ■ 머리말 ■ 감사의 글 ■ 서론 제1장 그림검사의 설계 이론적 구성요소 검사 기준을 정의하기 초기 연구 과제의 설계 LECATA 실시하기 제2장 LECATA의 채점 보고서 양식의 예 제3장 표준화 연구 독립적인 전문연구에 대한 제안 표준화와 타당도 연구 진행 중 연구의 경과 제4장 자료 분석 유치원 1학년 2학년 3학년 4학년 5학년 6학년 제5장 요약 및 결론 자료 분석의 요약 결론 ■ 참고문헌 ■ 부록: LECATA 시행 매뉴얼 ■ 찾아보기 |
<< 저자 및 역자소개 >>
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<< 저자 >> Myra F. Levick 심리학자이자 미술치료 전문가(ATR-BC)다. 미술치료 교육 분야의 선구자로서 1967년에 미술치료 대학원 석사과정을 처음으로 설립하고 지도했다. 1976년에는 해당 대학원 과정에 무용/동작치료와 음악치료 전공을 신설했다. 펜실베이니아주 필라델피아에 소재한 드렉셀-하네만 대학교(예전 하네만 대학교)에서 전임 교수로 재직하면서 1986년에 은퇴하기까지 세 개의 전공 프로그램을 이끌고 지도했다. Levick 박사는 미국 미술치료협회의 설립자이자 초대 회장이며, 국제적인 전문 학술지인 『The Arts in Psychotherapy』의 편집위원장을 역임했다. 현재 남편과 함께 플로리다에 거주하고 있으며, 사우스플로리다 미술심리치료 학교(South Florida Art Psychotherapy Institute)의 교장으로서 평가와 자문, 지도감독을 제공하고 있다. 그녀는 여러 권의 책과 다수의 논문을 저술했으며 미국 및 해외 여러 나라에서 강연자로 초청받았다. << 역자 >> 주리애 미술치료 전문가(ATR-BC)이자 아마추어 화가이며, 한양사이버대학교 미술치료학과 교수다. ‘Art as therapy’와 ‘생명에 대한 시선, Life on Earth’ ‘색즉소울’이라는 제목으로 세 번의 개인전을 열었다. 2013년과 2014년에 SSCI 학술지에 주 저자로 두 편의 논문을 게재하고, 2017년에 단독 저자로 SSCI에 논문을 게재했다. 2015년과 2016년에 Marquis Who’s Who의 인명사전에 등재되었고, 2016년 영국 케임브리지 국제인명센터(International Biographical Centre: IBC)의 인명사전에도 등재되었다. |