책소개
사회복지실천기술론 교과목지침서(2019~2020)의 교육 목표는 이전에 비하여 사회복지실천론과의 교육 범위를 구분하고, 실천기술을 직접적인 실천에 초점을 두어 개인, 집단, 가족과 함께 실천할 때 요구되는 사정-면접-개입-종결의 과정에서 필요한 구체적인 임상기술에 초점을 두고 있다. 이를 위해 다양한 사회복지실천 모델을 익히고, 모델에서 제시하는 주요 기법을 익히고 활용할 수 있도록 교육하는 데 초점을 두고 있다. 지역사회대상실천기술은 지역사회복지론에서, 기록과 평가는 사회복지실천론에서 다루는 것으로 구분하고, 직접적인 실천기술에 더 역점을 두고 있다. |
<< 저자 >> 김정진 <학력> 이화여자대학교 사회사업학과 졸업 이화여자대학교 대학원 석사 및 박사과정 졸업(임상사회복지학 전공) <경력> 고려대학교의과대학병원 정신의료사회복지사 태화샘솟는집 관장 한국정신보건사회복지학회장 한국사회복지실천연구학회장 천안시중독관리통합지원센터장 현 나사렛대학교 사회복지학부 교수 한국자살예방협회, 한국이야기치료학회, 한국정신보건사회복지학회, 한국사회복지실천연구학회 이사 <저서 및 역서> 사회복지사 윤리 이론과 윤리적 실천 연습(한국사회복지사협회, 2018) 사회복지실천론(5판, 공저, 나남, 2018) 정신의학, 인권과 법률(공역, 학지사, 2018) 정신건강사회복지론(공저, 공동체, 2017) 사회복지개론(2판, 공저, 학지사, 2017) 다문화사회복지론(공저, 학지사, 2015) 외 다수 <연구> 정신장애인 농촌형 직업재활모형 개발사업 성과연구(단독, 충남광역정신건강복지센터, 2017) 자살예방문화, 생명사랑시스템구축을 위한 사업모델(공동, 한국자살예방협회, 2017) 사회복지분야 Social Business 전문인력 양성사업(공동, 나사렛대학교, 2016) 베이비붐 세대의 정신건강과 교회의 역할(단독, 생명연구, 2016) 외 다수 |