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| 1장은 논문작성의 전체과정이 어떻게 이루어지는지 개괄하였는데, 논문계획서 발표와 이후 연구 수행 및 심사과정, 그 과정에서 지도교수와 연구자의 역할 등을 살펴보았습니다. 2장에서는 논문을 시작하는 단계에서 선행연구를 탐색하고 정리하는 방법, 연구주제를 선정하고 방법을 결정하기 위해 고려할 점 및 연구윤리 등을 제시합니다. 3장부터 8장까지는 학위논문의 작성체계를 따라서 서론, 이론적 배경, 연구방법, 결과 및 해석, 논의, 참고문헌을 제시하는 방법들을 구체적인 예들과 함께 설명하였습니다. 학위논문의 각 부분들에서 중요하게 고려해야 할 점, 실수하기 쉬운 점, 대학원생들이 흔히 질문하는 점 등을 자세하고, 친절하게 설명하고자 하였습니다. |
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| 머리말 제1장 논문 시작부터 끝내기까지 전체과정 1.1 논문 작성의 시작 1.2 논문계획서 준비와 발표 1.3 논문심사본 작성과 마무리 1.4 지도교수의 역할과 연구자의 자세 제2장 논문 시작하기 2.1 연구주제 정하기 2.2 연구주제를 정하는 과정에서 선행연구의 탐색 2.3 연구목적별 연구모델 2.4 양적 연구와 질적 연구 2.5 연구윤리의 기초 제3장 서론 쓰기 3.1 논문의 제목 쓰기 3.2 글쓰기 기본사항 3.3 연구 필요성과 목적 쓰기 3.4 연구문제 쓰기 3.5 용어정의 쓰기 제4장 이론적 배경 4.1 어떻게 준비할 것인가: 선행연구 탐색하기 4.2 무엇을 쓸 것인가: 주제에 초점 맞추기 4.3 어떻게 제시할 것인가: 선행연구 구조화하기 4.4 어떻게 표현할 것인가: 연구자의 말로 재구성하기 제5장 연구방법 5.1 연구대상 5.2 측정도구 5.3 연구절차 5.4 분석방법 제6장 결과 및 해석 6.1 기술통계 결과 6.2 평균차이비교 분석 결과 6.3 상관연구 결과 6.4 질적 연구 결과 제7장 논의 7.1 논의에 포함되는 내용 7.2 논의 작성 시 주의점 7.3 연구의 제한점 및 후속연구를 위한 제언 쓰기 제8장 참고문헌, 초록, 부록 작성법 8.1 참고문헌 작성법 8.2 초록 작성법 8.3 부록 작성법 참고문헌 찾아보기 |
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| 김혜숙(金惠淑) 경인교육대학교 교육학과 교수 공윤정(孔允貞) 경인교육대학교 교육학과 교수 여태철(余泰澈) 경인교육대학교 교육학과 교수 황매향(黃梅香) 경인교육대학교 교육학과 교수 |