한국학습진단검사 | |
목적 |
• 중학생 및 고등학생의 학습에 중요한 영향을 주는 학습동기와 기본학습전략(학습계획, 학습습관, 개관하기, 통합하기, 암기하기)은 물론 과목별 학업기술(국어, 외국어, 수학, 사회탐구, 과학탐구)을 진단평가하고 나아가 효과적인 학습방법을 알려주기 위해 제작됨. |
검사특징 |
• 검사는 학습동기, 기본 학습전략 및 과목별 학업기술 등을 평가할 수 있음. |
검사대상 |
• 중학생 및 고등학생. |
검사자격 |
• 한글 읽기 및 이해 수준이 중학교 이상인 중, 고생 본인 |
실시방법 |
• 각 문항을 자세히 읽은 후 그 내용이 자신에게 해당되는 번호에 체크할 것. 즉, 각 문항의 내용을 읽고 그런 방법을 얼마나 자주 사용하는지, 자신에게 얼마나 잘 해당되는지를 생각해서 |