학습부진학생의 이해와 지도
<< 책소개 >>
이 책은 저자들이 학습부진학생의 특성과 지도방법에 대한 종합적인 정보를 제공할 목적으로 쓰여졌다. 따라서 학습부진학생을 이해하고자 하는 예비교사 및 현직교사, 학부모, 기타 다양한 교육기관에서 이들 학생들을 지도하는 사람들에게 특히 유용할 것이다.
이 책의 앞부분에서는 학습부진의 개념과 특성 및 유형, 학습부진 진단 방법 등을 다루고, 중반 이후에서는 국어, 수학, 학습전략, 관리 등의 영역을 중심으로 실제 교육방법을 다루고자 하였다.
<< 목차 >>
제1장 학습부진의 개념
제2장 학습부진의 원인 및 특성 이해
제3장 학습부진의 선별, 진단, 판별
제4장 학습부진의 평가와 지도
제5장 읽기 및 쓰기 학습부진 지도와 평가
제6장 수학 학습부진 지도와 평가
제7장 학습부진 해결을 위한 효과적인 학습전략 활용법
제8장 학습부진 학생의 관리
<< 저자 >>
이대식
현) 경인교육대학교 교육학과 교수(특수교육)
서울대학교 사범대학 교육학과 졸업
서울대학교 사범대학 교육학과 교육학 석사
University of Oregon 특수교육학과 철학박사
Eugene Research Institute 박사 후 연구원
황매향
현) 경인교육대학교 교육학과 교수(학교상담)
서울대학교 약학대학 제약학과 졸업
서울대학교 사범대학 교육학과 졸업
서울대학교 사범대학 교육학과 교육학 석사
서울대학교 사범대학교육학과 교육학 박사(교육상담전공)
서울대학교 대학생활문화원 상담연구원
University of Missouri-Columbia Career Center 초빙연구원
한국기술교육대학교 테크노인력개발전문대학원 대우교수