미술치료의 이해(2판)
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미술치료의 이해(2판)
이론과 실제
<< 책소개 >>
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1판이 발간된 이래로 미술치료 연구는 더욱 활발히 이루어지고 있고, 많은
책이 발간되었으며, 미술치료사들도 다양한 분야에서 활동하고 있다. 저자들은 많은 독자 분의 진심 어린 조언과 격려에 힘입어 더욱
다양한 내용을 보완하고 첨가하여 2판을 발간하게 되었다. 1부에서는 이론, 2부에서는 실제로 구성된 기본 구조는 1판과 같다. 구체적으로 1부에서는 미술치료의 개념과 역사적 고찰, 이론적 모델, 미술치료에서의 상징, 진단도구로서의 그림, 치료사가 준비해야 할 기본적인 사항, 아동 및 청소년, 성인, 노인의 영역별 미술치료에 대해 소개하고 있다. 2부에서는 미술치료 프로그램을 60가지의 주제로 나누어 소개한다. 이 프로그램들은 미술치료를 공부하는 분들을 위하여 필자가 그동안 미술치료 워크숍을 개최하면서 실시한 내용들을 정리한 것이다. 프로그램들은 이미 알려진 미술치료 프로그램들을 변형하여 사용하거나 필자가 개발한 주제들로 이루어져 있다. 1판과 비교하면, 2판에서는 실제 편에 프로그램을 늘려 더 많이 소개하였고 각 프로그램마다 ‘나눔’ 항목을 첨가하여 질문사항을 제시하였다. 내담자의 연령, 인원, 상황에 따른 창의적인 활용을 기대한다. |
<< 목차 >>
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2판 머리말 1판 머리말 제1부 미술치료 이론 제1장 미술치료의 개념과 역사적 고찰 1. 미술치료의 개념 2. 미술치료의 역사적 고찰 제2장 미술치료 이론 모델 1. 미술교육 및 미술교수법 관점 2. 심층심리학 및 심리치료 관점 3. 치료교육 및 재활 관점 4. 정신의학 관점 5. 인지학 관점 6. 창의성 및 자기성장 관점 7. 수용적 관점 8. 통합 관점 제3장 미술치료와 상징 1. 상징 의미 2. 공간 상징 3. 색 상징 4. 선 상징 5. 형태 상징 제4장 진단도구로서의 그림 1. 그림진단의 역사적 고찰 2. 그림 진단의 장점과 문제점 3. 진단방법 4. 진단평가와 해석 5. 미술치료에서 그림 진단 6. 진단에서의 주의점 7. 진단 종류 8. 진단방법과 해석 제5장 미술치료의 계획과 진행 1. 미술치료 계획 2. 미술치료 계획 모델 3. 미술치료실 환경 4. 미술치료 관찰기록과 평가 5. 미술치료사의 자질 제6장 미술치료의 영역과 적용 1. 장애 아동 및 청소년 미술치료 2. 아동·청소년 문제 및 부적응 행동과 미술치료 3. 성인 및 노인 미술치료 제2부 미술치료 실제 1. 이름 그리기 / 2. 이름놀이 3. 자기소개 / 4. 첫인상 그리기 5. 첫 만남 / 6. 둘이서 그리기 7. 내가 만난 아이 / 8. 왼손으로 그리기 9. 감정 그리기 / 10. 꿈의 섬 11. 중요한 존재 / 12. 대화하는 그림 13. 문 / 14. 점토놀이 15. 나의 어린 시절 / 16. 자화상과 초상화 17. 생각 나누기 / 18. 가족의 소망 19. 가족의 기억 / 20. 우리 가족 21. 나에게 필요한 색 / 22. 화 산 23. 나의 나무 / 24. 감정 나무 25. 선율을 따라서 / 26. 색과 대화, 색과 갈등 27. 낙서하기 / 28. 신체 그리기 29. 삶의 파노라마 / 30. 외로움 31. 유산(遺産) / 32. 행복한 기억 33. 엄마의 배 속에서 / 34. 가면놀이와 가면 만들기 I 35. 가면 만들기 II / 36. 소집단 그리기 37. 나의 그림-나의 반응 / 38. 장점과 단점 39. 신문지 찢기와 지점토 활동 / 40. 도망가고 싶은 곳 41. 나 그리고 우리 / 42. 등 대 43. 나의 심장 / 44. 동화 그리기 45. 인형 만들기 / 46. 요술거울 47. 나의 인생 / 48. 선 물 49. 보고 싶은 풍경 / 50. 나의 정원 51. 친한 친구 / 52. 사과 만들기 53. 그림과 시 / 54. 내 안의 빛2 55. 나의 음악 재킷 / 56. 그림의 재탄생 57. 두려움 날리기 / 58. 4원소 59. 나의 씨앗 / 60. 흔적 남기기 61. 생각할 수 있는 조용한 장소 / 62. 무인도에서 63. 전쟁과 평화 / 64. 나의 지원자 65. 화해와 용서 / 66. 소망 케이크 67. 우리의 나무 / 68. 너는 나의 선물 69. 개인전 감상 / 70. 희망을 찾아서 참고문헌 찾아보기 |
<< 저자 및 역자소개 >>
| << 저자 >> 정여주 독일 쾰른 대학교 교육학 석·박사 미술치료 전문가, 아동심리치료 전문가, 아동상담 전문가 전 서울여자대학교 교수, 원광대학교 초빙교수, 동국대학교 겸임교수 현 정여주미술치료연구소(www.jbaum.kr) 소장 〈주요 저·역서〉 만다라 미술치료: 이론과 실제(학지사, 2013) 미술교육과 문화(3판, 공저, 학지사, 2012) 정신분석적 미술치료(공역, 학지사, 2011) 만다라 그리기 시리즈(학지사, 2007, 2010) 노인미술치료(학지사, 2006) 치유로서의 그림(역, 학지사, 2006) 그림 속의 나(공역, 학지사, 2004) 루돌프 슈타이너의 인지학 예술치료(공역, 학지사, 2004) 색의 신비(역, 학지사, 2004) 만다라와 미술치료(학지사, 2001) 상호작용놀이를 통한 집단상담(공저, 학지사, 2001) 융의 분석심리학에 기초한 미술치료(역, 학지사, 2000) 외 다수 |
| 품명 | 미술치료의 이해(2판) |
|---|---|
| 적립금 | 500원 (3%) |
| 상품코드 | P0000PYM |
| 주문수량 |   |
| 분류 | 도사 |
| 저자 | 정여주 |
| 발행일 | 2014-02-25 |
| ISBN | 978-89-997-0301-0 93180 |
| 판형 | 크라운판 |
| 제본 | 반양장 |
| 페이지 | 424p |
| 결제수단 | 카드 결제, 무통장 입금 / 공기관 후불, 적립금, 실시간 계좌이체 |
| 판매값 | 18,000원 (면세) |
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