보육과정(4판)
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| 어린이집에서 생활하는 영유아들이 보육교사의 사랑과 정성 속에서 성장하고, 보육교사가 제공하는 자연의 지식을 배우면서 생명에 대한 경외심과 자연 탐구심을 받아들여 심신이 건강하고 탐구심이 강한 균형 잡힌 사람으로 발달할 수 있을 것입니다. 이때 어린이집에서 경험하는 활동을 구성한 보육과정이 필요할 것입니다. 영유아보육과정은 어린이집에서 영유아들이 보육교사와 함께 엮어 가는 생활 경험의 과정입니다. 영유아가 감각 감수성과 신체운동능력을 키우고, 지적 자극을 받아들여 인지발달을 기하며, 한국어를 포함한 언어에 관심을 가지고서 소통능력을 키우고, 자신을 포함한 또래와 다른 사람에게 관심을 갖고 상호작용할 수 있게 하며, 인류 유산인 예술과 문화를 향유할 능력을 키우도록 이 책에서는 보육과정을 계획하고 다양한 내용으로 구성하려 노력했습니다. 특히 2013년 3월부터 시행되는 표준보육과정을 반영하고자 했습니다. 표준보육과정은 0세부터 5세까지 연령별로 6개 영역으로 구성되어 있으며, 영아기는 발달 속도가 다르므로 수준에 맞는 보육활동으로 구성되어 있습니다. 이 책에서는 표준보육과정에서 제시한 수준별, 연령별 보육과정을 반영하였을 뿐 아니라 보육현장에서의 요구도 반영하였습니다. 이 책은 3부로 구성되어 있으며, 각 부의 내용은 다음과 같습니다. 제1부에서는 영유아보육과정의 철학적 배경과 이론적 기초를 살펴보았습니다. 제2부에서는 보육과정의 내용을 신체, 인지, 언어, 정서, 사회관계, 과학탐구와 예술 향유 등 발달적 요구의 충족을 통해 궁극적으로 전인적 발달을 도모하려는 영유아보육의 목적에 근거하였으며, 그 체계는 2013년 공포된 표준보육과정을 따랐습니다. 제3부에서는 연령 및 프로그램의 종류에 따른 보육과정의 계획과 함께 교구 및 환경계획에 대해 살펴보고, 보육과정을 실행하는 데 고려해야 할 상호작용, 교수학습방법, 보육활동자료의 개발 및 활용, 영양·건강·안전관리의 기본적인 내용을 다루었으며, 보육과정의 중요한 협력체계인 부모 및 지역사회와의 협력 내용에 대해, 보육과정의 평가 내용에 대해 살펴보았습니다. 이 책은 영유아보육의 대상이 다양함을 고려하여 연령과 발달 수준이 다른 영아와 유아, 특수한 요구를 지닌 장애아 및 영재아와 일반 영유아의 문제를 포함해 보육과정을 구성했습니다. 그리고 보육현장에 있는 교사들과 대학에서 보육을 전공하고 있는 예비교사들이 쉽게 활용할 수 있도록 보육과정의 실제 운영에 중점을 두고 현장에 직접 적용하여 검증된 사례들을 풍부하게 제시하였습니다. |
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| 제1부 보육과정의 기초 제1장 보육과정의 개념, 철학과 프로그램의 특성 1. 보육과정의 개념 2. 보육과정의 관점 3. 보육과정 패러다임의 변화 4. 보육과정의 원리 5. 보육과정의 특성 6. 보육과정의 연령단계별 과업 제2장 보육과정의 목적 및 구성 1. 보육과정의 목적 및 목표 2. 보육과정의 구성원리 3. 보육과정의 구성요소 및 절차 4. 보육과정의 구성내용 제3장 보육 프로그램의 종류별 특성 1. 영유아보육 프로그램 2. 특별한 영유아보육 프로그램 제2부 보육과정의 내용 제4장 보육과정 구성체계 1. 보육과정의 구성방향 2. 보육과정의 실행 3. 평 가 제5장 기본생활 보육과정 1. 개념 및 특성 2. 목적 및 목표 3. 내 용 제6장 신체운동 보육과정 1. 개념 및 특성 2. 목적 및 목표 3. 내 용 제7장 사회관계 보육과정 1. 개념 및 특성 2. 목적 및 목표 3. 내 용 제8장 의사소통 보육과정 1. 개념 및 특성 2. 목적 및 목표 3. 내 용 제9장 자연탐구 보육과정 1. 개념 및 특성 2. 목적 및 목표 3. 내 용 제10장 예술경험 보육과정 1. 개념 및 특성 2. 목적 및 목표 3. 내 용 제3부 보육과정의 운영 제11장 보육계획 1. 보육계획의 구성 2. 보육계획의 실제 3. 교구 및 환경 계획 제12장 보육과정의 실제 1. 보육과정과 상호작용 2. 교수학습방법 3. 보육활동자료의 개발 및 활용 4. 영양·건강·안전관리 제13장 보육과정의 협력체계 1. 부모협력 2. 지역사회 협력 제14장 보육평가 1. 보육과정평가의 개념 및 목적 2. 보육과정의 질 평가 3. 영유아평가 4. 보육평가인증제 |
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| 이순형 서울대학교 대학원 아동학 박사 한국아동학회 회장 인간발달학회 회장 현 서울대학교 어린이보육지원센터 센터장 현 서울대학교 아동가족학과 교수 이성옥 서울대학교 대학원 아동학 박사 서울대학교 생활과학대학 어린이집 부원장 울산시 보육정보센터 소장 현 서울대학교 아동가족학과 강사 권혜진 서울대학교 대학원 아동학 박사 하이닉스어린이집 원장 서울대학교 생활과학대학 어린이집 부원장 현 나사렛대학교 아동학과 교수 이소은 서울대학교 대학원 아동학 석사 미국 노스캐롤라이나대학교 아동학 박사 충북대학교 아동복지학과 교수 현 한국방송통신대학교 유아교육과 교수 황혜신 서울대학교 대학원 아동학 석사 미국 위스콘신대학교 아동학 박사 서울대학교 생활과학대학 어린이집 부원장 현 상명대학교 가족복지학과 교수 용산구다문화가족지원센터 센터장 이혜승 미국 시러큐스대학교 아동학 박사 서울대학교 생활과학연구소 연수연구원 국민체육진흥공단 어린이집 원장 현 서울대학교 아동가족학과 강사 한유진 서울대학교 대학원 아동학 박사 서울대학교 생활과학연구소 연수연구원 나사렛대학교 아동학과 교수 현 명지대학교 아동학과 교수 정윤주 서울대학교 대학원 아동학 석사 미국 펜실베이니아주립대학교 아동학 박사 서울법원어린이집 원장 현 인천대학교 소비자아동학과 교수 이영미 서울대학교 대학원 아동학 박사 과천시립문원어린이집 원장 현 백석대학교 사회복지학부 조교수 이옥경 서울대학교 대학원 아동학 박사 서울대학교 생활과학연구소 연수연구원 서울법원어린이집 원장 현 상명대학교 가족복지학과 강사 성미영 서울대학교 대학원 아동학 박사 서울법원어린이집 원장 현 서경대학교 아동학과 교수 권기남 서울대학교 대학원 아동학 박사 하이닉스어린이집 원장 국민체육진흥공단 어린이집 원장 서울대학교 생활과학대학 어린이집 부원장 현 울산과학대학교 교수 김지현 서울대학교 대학원 아동학 박사 하이닉스어린이집 원장 국민체육진흥공단어린이집 원장 서울대학교 생활과학대학 어린이집 원장 현 대구가톨릭대학교 아동학과 교수 |
| 품명 | 보육과정(4판) |
|---|---|
| 상품코드 | P0000GAZ |
| 주문수량 |   |
| 분류 | 도서 |
| 저자 | 이순형 외 |
| 발행일 | 2013-02-28 |
| ISBN | 978-89-997-0064-4 93370 |
| 판형 | 4x6배판 |
| 제본 | 양장 |
| 페이지 | 432p |
| 결제수단 | 카드 결제, 무통장 입금 / 공기관 후불, 적립금, 실시간 계좌이체 |
| 판매값 | 19,000원 (면세) |
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