책 소개

최근 들어서는 정신건강의 중요성을 새롭게 인식하면서 심리상담에 대한 필요성과 관심이 증가하고 있다. 특정 학문이 그 학문의 정체성을 인정받고, 확고한 사회적 지지기반을 구축하기 위해서는 사회역사적 요구에 따른 학문의 가치성뿐만 아니라 그 학문의 연구결과를 과학적이고 체계적으로 축적하여 학문적 기틀을 마련해야 한다. 상담학의 학문적 정체성을 확립하기 위한 기초적인 노력의 하나로 상담학 전문용어의 정리와 표준화, 그리고 이를 체계적으로 정리한 상담학 사전 편찬작업이 수행되어야 한다. 어느 학문에서나 전문적 용어는 연구의 기본적인 도구이기에 한 학문에서 사용되는 용어의 의미를 표준화하고 그 용법을 명료화하는 것은 그 학문의 체계적인 발전을 위하여 빼놓을 수 없는 작업이다. 그러나 현재까지 한국의 상담학 발전과 성과를 총체적으로 정리한 전문학술사전은 없는 실정이다.

이에 상담학 사전 편찬연구팀은 상담학 관련 전문용어의 정비를 통해 최근 비약적으로 발전하고 확대되고 있는 상담학 관련 전문지식과 그 학문적 성과를 체계적으로 분류하고 정리하여 상담학 관련 전문용어의 개념과 쓰임을 명확히 하고, 용법에 맞는 전문용어를 제공하여 상담전문가들의 교육과 연구 활동을 돕고, 현대를 살아가는 일반인의 지식 확장과 보다 명확한 의사소통을 돕는 역할을 담당하는 데 목적을 두고 상담학 사전을 편찬하였다.

연구팀이 편찬한 상담학 사전은 한영 대역어 사전이나 간단한 개념 정의만을 포함하는 용어사전의 형식보다는 보다 다양한 지식을 효과적으로 전달하기 위해 용어사전식의 집약적 개념 설명을 포함한 백과사전식의 의미기술을 하는 것으로 기본 방향을 설정하였다.

이 사전이 상담학 발전에 기여할 것이라 기대해 볼 수 있는 점을 정리하면 다음과 같다.
첫째, 상담학과 상담학 인접 학문 분야의 용어를 통일하는 효과가 있을 것이다. 둘째, 상담학 인접 학문 분야와의 학제 간 교류가 활성화될 것이다. 복합학문으로서의 특성을 지닌 상담학은 철학, 교육학, 심리학, 아동학, 청소년학, 노인학, 정신의학, 인류학, 언어학, 사회복지학 등 다양한 인접 학문 분야와 연결되어 있다. 따라서 이번 연구결과로 도출된 상담학 사전은 상담학뿐만 아니라 상담학 관련 분야의 학자나 임상가가 상담학 용어를 용이하게 검색할 수 있도록 해 줄 것이며, 나아가 학제 간 교류에도 크게 기여할 것이다. 셋째, 상담학 사전을 통해 상담서비스 수준을 향상시킬 수 있을 것이다. 상담학 사전은 임상현장의 상담인력 양성에 필요한 교육 프로그램의 전문자료로 활용되어 상담서비스의 질을 제고하는 데 크게 기여할 것으로 기대된다. 넷째, 상담학을 배우는 후학들에게 상담 관련 개념을 효과적으로 전달하는 교육 및 학술 자료로 활용될 것은 물론이고 상담전문가들의 지침서로서도 주요한 학술서적이 될 것이다. 다섯째, 과학적이고 구조적인 편찬의 과정을 거쳐 구성된 이 사전은 상담학 영역에 속한 용어의 시소러스 구축을 가능하게 했다는 데에 또 다른 의의를 가지고 있다. 상담학 사전의 과학적인 편찬과정을 통해서 이루어진 시소러스의 구축은 CD－ROM 상담학 사전의 편찬과 웹기반 상담학 사전의 편찬에 대한 계획을 가능하게 하여, 사전의 활용을 활성화하는 데 기여할 것으로 기대한다.

목차

1권 ㄱ~ㅁ
2권 ㅂ~ㅅ
3권 ㅇ~ㅈ
4권 ㅊ~ㅎ, 기타,
5권 인명/찾아보기

저자소개

[연구 책임자]
김춘경(경북대학교)

[공동 연구자]
이수연(대구한의대학교), 이윤주(영남대학교), 정종진(대구교육대학교), 최웅용(대구대학교)

[전임 연구원]
권희영(전남대학교), 기정희(영남대학교), 김계원(영남이공대학교), 왕가년(울산대학교), 이근배(영진사이버대학교), 이숙미(경북대학교)

[집필연구 참여자]
권기호(경북대학교), 김동일(서울대학교), 김봉환(숙명여자대학교), 김상섭(영남대학교), 김석삼(경북대학교), 문일경(서울불교대학원대학교), 박정식(박정식언어임상연구소), 박진숙(경북교육청), 변외진(영진사이버대학교), 손은령(충남대학교), 송영희(영남대학교), 송재영(영남대학교), 여인숙(경운대학교), 오정영(가톨릭상지대학교), 유영권(연세대학교), 유지영(경북대학교), 윤운성(선문대학교), 이미경(한국Y교육상담연구소), 이봉희(나사렛대학교), 이성희(경북대학교), 이자영(대구대학교), 이재인(경북대학교), 이점조(대구선명학교), 이정미(성덕대학교), 이정애(대구한의대학교), 이준기(대구청소년지원센터), 순선(대구한의대학교), 임용자(한국타말파연구소), 임은미(전북대학교), 장혜경(성덕대학교), 전은주(계명문화대학교), 정경용(부산사이버대학교), 최광현(한세대학교), 최범식(한국심상치료연구소)

[집필연구 보조원]
강명희(대구한의대학교), 곽상은(경북대학교), 김경란(계명대학교), 김동영(경북대학교), 김성범(경북대학교), 김수동(대구대학교), 김종은(영남대학교), 김형란(영남대학교), 도진희(경북대학교), 박남이(경북대학교), 배선윤(경북대학교), 손은희(경북대학교), 송현정(경북대학교), 신정인(경북대학교), 안은민(경북대학교), 안정현(경북대학교), 윤은아(대구대학교), 이년금(경북대학교), 이선미(경북대학교), 이정아(경북대학교), 정이나(대구대학교), 정재순(영남대학교), 조민규(경북대학교), 조유리(영남대학교), 진은하(영남대학교), 진현숙(경북대학교), 천미숙(영남대학교), 한예희(경북대학교)

[웹 도구 개발 참여자]
곽호완(경북대학교), 김경태(경북대학교), 김용태(경북대학교)

[웹 연구 보조원]
신종훈(경북대학교), 이상일(경북대학교), 이유경(경북대학교)