‘양가’집 도련님: 읽기장애(난독증) 사례연구

<< 책소개 >>

 이 책은 실화를 바탕으로 한 읽기장애(난독증) 학생에 대한 이야기이자 임상연구상 나타난 에피소드이다. 얼마나 리얼한 이야기냐고 묻는다면 아마 90% 이상이 사실이라고 말하기로 하겠다.
 저자는 그동안 이 에피소드들을 읽기장애에 관한 여러 강의 중에 예로서 제시하여 왔으며, 대부분의 청중들이 읽기장애를 잘 이해하고 재미있게(?) 받아들여서 그나마 지루한 강의를 하지 않아서 내심 감사하였다.몇몇 청중들은 아예 이야기책으로 출판하라고 권유하기도 하였다. 그렇게 하겠다고 하면서도 눈앞에 산재한 다른 할 일들에 얽매이다보니 이제야 글로써 착수하게 되었다. 어찌 되었든 그동안 이 이야기를 부분적으로나 전체적으로나 들어주셨던 많은 청중 및 학습자들꼐 감사드린다.

<< 목차 >>

머리말 5

제1장 첫 대면(읽기발달) 11
 1. 잠재능력의 양면성 13
 2. 낙인 거부 20

제2장 실패할 때까지 기다리기 23
 1. 초등학교 1학년 25
 2. 초등학교 5학년 37
 3. 난독증 38
 4. 중학교 1, 2학년 45

제3장 미국 여행(읽기 임상연구) 51
 1. 첫 숙제지도 53
 2. 읽기 유창성 58
 3. 어휘파악 60
 4. 소크라테스 산파술 64

제4장 사회성(청소년기 발달) 69
 1. 재키 71
 2. 우유와 농구 73
 3. 수영장에 빠지다 74
 4. 신체관리 75
 5. 친구 78
 6. 야동 80

제5장 올가미(학습전략 교수) 83
 1. 초급 영어문장작성전략 94
 2. 중급 영어문장작성전략 106

제6장 귀국(적응) 123
 1. 아듀 아메리카 125
 2. 복학 및 입학 126
 3. 가출 131
 4. 재대면 132

제7장 대학생활과 진로(성인생활 준비) 135
 1. 이성교제 137
 2. 대학생활 137
 3. 취업시험 138

제8장 미지의 세계(발달과업) 141
 1. 성인기 143
 2. 결혼과 장년기 150

참고문헌 151
찾아보기 155

<< 저자 >>

김윤옥(교육학 박사(특수교육: 학습장애 전공))

<학력 및 경력>
교육학 학사(부산대학교)
교육학 석사(부산대학교 대학원)
사회사업학 석사(미국 West Virginia 주립대학교)
교육학 박사(미국 West Virginia 주립대학교, 특수교육전공)
미국 West Virginia 주립대학교 강사 역임(1991.1~1991.7)
현 공주교육대학교 교수

<주요 저서>
김윤옥(2014). 초인지진단검사. 교육과학사.
김윤옥(2011). 학습장애의 이론적 기초. 교육과학사.
김윤옥(2011). 호랑이문장작성전략 교수-학습. 교육과학사.
김윤옥(2011). 호랑이문장작성전략 학습지. 교육과학사.
김윤옥 역(2010). 아동심리검사. 교육과학사.
김윤옥(2009). 학습장애 학생을 위한 교수-학습전략(개정판). 교육과학사.
김윤옥 외 8인(2009). 질적 연구 실천 방법. 교육과학사.
김윤옥(2008). 논술시험전략. 교육과학사.
김윤옥(2006). 학습장애 희생을 위한 어휘획득전략. 교육과학사.
김윤옥(2005). 직접교수의 원리와 실제. 학지사.
김윤옥 외 9인(2005). 특수아동 교육의 실제. 서울: 교육과학사.
김윤옥, 김문기, 봉원용, 전정미(2003). 호랑이문장작성전략. 문음사.
김윤옥 외 13인(2001). 읽기진단검사. 도서출판 특수교육.
김윤옥(2000). 학습장애 아동을 위한 교수-학습전략. 교육과학사.
김윤옥 편역(1999). 학습장애 학생을 위한 시험전략. 교육과학사.
김윤옥(1995). 발달적 학습장애아의 행동문제 및 교육대책. 도서출판 특수교육.