오감자극놀이로 우리아이 영재성 깨우기

<< 책소개 >>

이 책은 영아 단계에서 아이의 특성을 파악하고 영재로 키울 수 있는 오감 자극놀이 방안을 제시한다. 따라서 이 책의 내용은 1장에서는 영재의 정의와 필요성을 다루었으며, 2장에서는 영재아가 다루어야 할 다중지능이 무엇인지를 설명하였고, 3장에서는 영재성 계발 및 성장을 위한 오감자극의 원리와 방법을 다루었으며, 4장에서는 출생부터 생후 24개월까지 매주 영재로 만들 수 있는 오감을 자극하는 프로그램을 제시하였으며, 5장에서는 아기의 감각을 자극시키는 베이비 마사지를 다루었으며, 6장에서는 아기의 의사표현을 높이는 베이비 사인을 다루었다. 이 책을 통해서 '똑똑하고 영리한 자녀', '좋은 성품을 가진 자녀'를 키우기를 원하는 모든 부모에게 도움이 되길 바란다.

<< 목차 >>

제1장 영재의 정의와 필요성

1.영재의 정의

2.영재의 형성 원인

3.영재아의 종류

4.영재교육의 필요성

5.지능지수와 감성지수의 비교

 

제2장 영재아가 갖추어야 할 다중 지능

1.언어 지능

2.논리수학 지능

3.공간 지능

4.신체운동 지능

5.음악 지능

6.대인관계 지능

7.인간이해 지능

8.자연이해 지능

 

제3장 우리 아기지능을 깨우는 오감자극

1.오감을 자극시킨다

2.손을 자극하거나 움직이게 한다

3.신체를 자주 움직이게 한다

4.올바른 식습관을 길들인다

5.잠을 많이 자게 한다

 

제4장 우리 아기 영재 만들기 -24개월 프로젝트-

1.생후 1개월 아기 ~ 24. 생후 24개월 아기

 

제5장 아기의 감각을 자극시키는 베이비 마사지

1.팔 마사지

2.손가락 & 손바닥 마사지

3.손등 마사지

4.얼굴 마사지

5.가슴 마사지

6.다리 마사지

7.등 마사지

8.배 마사지

9.성장 발육에 좋은 마사지

10.유아체조

11.물구나무 서기 운동

 

제6장 아기의 의사표현을 높이는 베이비 사인(손 대화)

1.엄마, 아빠 부르기

2.의사 표현하기

3.색깔 표현하기

4.주변 인물 표현하기

5.동물 이름 표현하기

<< 저자 >>

전도근 충남 청양에서 태어나 공주대학교 일반사회교육과, 경희대학교 교육공학과를 거쳐 홍익대학교에서 평생교육정책으로 박사학위를 받았다. 의정부고등학교와 의정부여고, 화수고등학교 현장에서 16년동안 학생들을 가르치면서 아동요리지도, 요리치료, 편식지도, 아동비만 치료, 자기주도 학습법이란 독특한 교육법을 창안했으며, 강남대학교 등에서도 5년 동안 강의했다. 그 뒤 여러 대학교와 지자체, 교육청, 평생교육원, 국가전문행정연수원 및 각종 기업체 연수원 3,000여 회 이상 강의했으며 교육, 컴퓨터, 요리, 자동차, 서비스 등과 관련된 50개의 자격증을 취득했으며, 아동요리지도의 이론과 실제, 요리치료의 이론과 실제, 편식지도, 엄마표 자기주도, 자기주도적 공부습관을 길러 주는 학습코칭 등 100여 권의 책을 집필하였다. 제1회 '평생학습대상 특별상'을 받았으며, 'SBS순간포착 세상에 이런 일이', '신동엽의 있다 없다', KBS '한국 톱텐' 등에도 소개되었다. 하윤정 부산대학교에서 의류학을 전공하고 서울대학교 대학원에서 생활과학 석사학위를 받았으며 의류회사의 디자이너와 에이전시에서 MD로 일하였다. 아이를 키우면서 자연스럽게 영유아교육에 관심을 가지게 되었으며 아동요리 지도자, 요리심리 상담사, 명강사 자격증을 취득하였다. 현재 네이버에 한국베이비코치협회-쥬베베를 운영하고 있다.