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소개
[CD 1]
종합1, 종합2, 침묵, 명료화, 내용 되돌리기, 요약, 정서 되돌리기
[CD 2]
저항 다루기, 즉시성, 화제 바꾸기, 구체화, 직면, 정보 제공, 자기 개방, 해석
☞ 제작 배경
이 작품은 초등학교 선생님이 아동을 상대로 바람직한 대화를 이끌어가는 상담대화기법을 동영상 CD로 제작한 것입니다. 담임선생님이든 아니면 전문상담교사이든 이 CD에 나와 있는 대로 아동과 대화하고 상담을 한다면 아동 교육에 좋은 효과를 얻을 수 있을 것입니다.
이 CD를 제작하여 상품으로 내놓는 데 4년이라는 기간이 걸렸습니다. 그동안 청주교육대학교 교육대학원 초등상담교육과 학생이며 초등학교 현장 교사이기도 한 40여 명의 교사들이 수고를 아끼지 않았습니다. 학교에서 교사와 학생 사이에 일어나는 다양한 대화 상황을 채집하여 이를 대본 원고로 정리하고, 배우 역할을 할 아동들을 섭외하여 연기지도를 하고, 직접 배우 노릇을 하고, CD 제작의 전체 과정을 주도하며 이 결과물을 내놓았습니다.
목차
[CD 1] 상담대화기법의 종류
1. 침 묵
2. 장단 맞추기
3. 명료화
4. 내용 되돌리기(재진술)
5. 정서 되돌리기(반영)
6. 요 약
7. 거리낌 / 저항 다루기
8. 즉시성
9. 화제 바꾸기
10. 구체화
11. 직 면
12. 정보 제공
13. 자기 개방
14. 해 석
[CD 2] 상담대화기법의 종류
1. 종합편 촬영각본
2. 침 묵
3. 장단 맞추기
4. 명료화
5. 내용 되돌리기
6. 정서 되돌리기
7. 요 약
8. 저항 다루기
9. 즉시성
10. 화제 바꾸기
11. 구체화
12. 직 면
13. 정보제공
14. 자기 개방
15. 해 석
품명 | 초등학교 현장 상담대화기법 (CD1, 2, 시나리오) |
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상품코드 | P00000OE |
주문수량 | |
저자 | 박성희 |
발행일 | 2005-06-30 |
ISBN | 89-5891-152-2 |
판형 | /제본:반양장 |
페이지 | 176p |
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