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특수교육 실과 교육의 이론과 실제
<< 책소개 >>
실과는 실제 학교교육에서 다소 비중이 낮은 교과목으로 다루어져 왔지만, 특수교육 현장에서는 타 교과 못지않게 중요하다. 왜냐하면 실과교육을 통하여 특수교육대상학생들은 현재와 미래의 자신의 삶을 보다 주체적으로 생활할 수 있기 때문이다. 이것은 학생들이 실과라는 교과목을 통하여 자신의 삶을 좀 더 주도적으로 만들 수 있고 또, 곧바로 현재와 미래의 삶을 밀도 있고 윤택하게 하는 중요한 역할을 한다는 뜻이기도 하다.
<< 목차 >>
머리말 3<< 저자 >>
하상근
∙ 백석대학교 강사
∙ 공주교육대학 졸업
∙ 대구대학교 교육대학원 졸업(특수교육전공, 교육학석사)
∙ 대구대학교 대학원(특수교육리더십전공, 문학박사)
∙ 서산성봉학교 교장
∙ 충청남도예산⋅천안교육청 장학사(특수교육담당)
∙ 서산성봉⋅공주정명학교 교감
∙ 논문: 특수학교장의 직무수행능력 설정과 평가 외 다수
∙ 저서: 특수교육 현장에서 말하고⋅글로 쓰고⋅실천하기
특수교육 예비교사를 위한 교수⋅학습과정안 작성과 수업의 실제(공저)
특수교육 행정⋅경영(공저)
∙ 기본 교육과정 교과서 집필: 초등 수학
∙ 기본 교육과정 교과서 공동연구: 선택교육과정 직업(포장⋅조립⋅운반과 전자조립)
∙ 기본 교육과정 교과서 공동심의: 기본 교육과정 실과 교과서 보완 자료
김용욱
∙ 천안 환서초등학교 교사
∙ 진주교육대학 졸업
∙ 대구대학교 특수교육대학원 졸업(청각장애아교육전공, 교육학석사)
∙ 대구대학교 대학원(특수교육리더십전공, 문학박사)
∙ 논문: 장애인 야학의 전개와 학생⋅교사 문화: 두 야학 이야기 외 다수
∙ 저서: 함께: 장애를 지닌 친구들과 더불어 만들어가는 아름다운 세상(공저)
특수교육 예비교사를 위한 교수⋅학습과정안 작성과 수업의 실제(공저)
특수교육 행정⋅경영(공저)
∙ 학습지도 연구대회 전국대회 1등급, 시도대회 1등급
품명 | 특수교육 실과 교육의 이론과 실제 |
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상품코드 | P0000OPY |
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저자 | 하상근, 김용욱 |
발행일 | 2019-02-25 |
ISBN | 978-89-254-1363-1(93370) |
판형 | 4x6배판 |
페이지 | 300p |
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