Korean Ethics on the Job

● 원저자 : Franklin Rubinstein, Ph.D.
● 한국판 : 안윤정, 김수정

● 적용 대상 : 초등학교 고학년 이상~중고생, 성인

❖ 학습목표

1. 직장의 윤리 개념을 이해합니다.
2. 윤리와 비윤리적인 행동을 구분하는 방법을 배웁니다.
3. 고용계약의 특성과 월급, 복리후생에 있어 직원으로서의 기대에 대해 잘 이해합니다.
4. 성공적 진로를 위한 윤리적 행위의 중요성에 대해 배웁니다.
5. 윤리적이고 비윤리적인 행위가 사업의 성공 혹은 실패에 어떻게 영향을 미치는지 통찰력을 갖습니다.
6. 게임에서 “상사” 역할을 하면서 특정 행위를 금지하는 회사의 입장을 공감합니다.
7. 회사들이 왜 비윤리적인 행위로 인해 직원을 규제하고 해고하는지 이해합니다.
8. 자기 자신을 위한 윤리적 행위에 대한 이유를 탐색합니다.

❖ 게임 규칙

각 플레이어는 회사의 대표입니다. 회사 대표는 의사결정을 해야 합니다. 가장 어려운 의사결정 중 하나는 비윤리적으로 행동했을지도 모르는 직원에 대해 무엇을 해야 하는지 고려하는 것입니다. 플레이어들은 이러한 결정을 현명하게 다룸으로써 칩을 얻을 수 있습니다. 플레이어들은 주사위를 던지고 나온 숫자만큼 말판을 움직입니다. 그리고 그 말판의 지시를 따릅니다.
모든 플레이어들은 말을 선택해야만 합니다. 세 가지 종류의 카드가 있습니다. - 노란색 상황카드, 황갈색 직원카드, 파란색 샘플카드. 파란색 샘플카드들은 게임의 규칙을 배우도록 배울 때만 활용됩니다. 플레이어들은 은행원(리더) 역할을 할 사람을 우선 결정해야 하고 은행원은 모든 플레이어에게 파란색 샘플카드 한 장과 칩 6개를 지급합니다. 모든 샘플카드들의 내용은 같습니다. 은행원은 모든 다른 플레이어들과 같
이 참여하고 어떤 추가적인 칩도 받지 않습니다.

● 세트 : 교사용지침서, 보드판, 게임말, 주사위, 칩, 카드