현대 교육학개론
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| 지식 정보화 시대인 오늘날 교육은 경제발전의 원동력으로 인식되면서 대부분의 선진국에서 중요한 국가적 화두로 등장하고 있습니다. 특히 우리나라 사람들에게 교육은 초미의 관심사입니다. 어떤 사람들에게는 대학진학을 둘러싼 치열한 경쟁 때문에, 어떤 사람들에게는 사교육과 같은 관련 집단들의 이해관계 때문에, 또 어떤 사람들에게는 학교폭력과 같은 사회적 문제 때문에, 또 경우에 따라서는 보수나 진보와 같은 정치적 입장 차이 때문에 교육과 학교는 전 국민적인 관심사가 되고 있으며 뜨거운 논쟁의 중심에 있기도 합니다. 교육이 중요한 사회적 논쟁거리가 되면 될수록 교육문제의 올바른 해결을 위하여 교육에 대한 교육학적 사고와 교육문제에 대한 깊이 있는 이해는 필수적이라고 할 수 있습니다. 이 책은 바로 교육학에 입문하는 독자들에게 이러한 기회를 제공하는 것을 목적으로 하고 있습니다. 이 책은 교육학 개론서인 만큼 교육과 교육학에 대한 기본적인 지식을 전달하는 데에 일차적인 목적이 있습니다. 그런데 이 책은 교육학 개론서이기는 하지만 우리나라 사람들의 주요 관심사가 되고 있는 교육문제와 관련된 교육학적 지식과 논의를 포함하고 있습니다. 그리고 단순히 교육학 분야의 이론들을 요약적으로 제시하는 것을 지양하고, 가능한 한 교육현상이나 교육문제에 대해 교육학적으로 사고할 수 있도록 하였으며, 그러는 동안에 교육학적 지식과 개념을 이해할 수 있도록 하였습니다. 이러한 학습의 과정은 독자들에게 교육적 문제를 다양한 각도에서 바라보며, 보다 심도 있는 논의를 할 수 있는 능력을 길러 주게 될 것입니다. |
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| 제1장 교육의 개념적 기초 1. 교육의 어원과 기본적 의미 2. 교육의 가능성과 필요성 3. 교육의 구성 요소 4. 교육의 형태 5. 교육의 정의방식 제2장 교육의 역사적 기초 1: 서양교육사 1. 고대의 교육 2. 중세의 교육 3. 근대의 교육 제3장 교육의 역사적 기초 2: 한국교육사 1. 고대의 교육 2. 고려시대의 교육 3. 조선시대의 교육 4. 근대의 교육 제4장 교육의 철학적 기초 1. 교육철학의 성격과 탐구방법 2. 현대 교육철학의 사조 3. 현대 교육철학의 탐구주제 제5장 교육의 심리학적 기초 1. 서론 2. 학습과 교육 3. 동기와 교육 4. 신념과 교육 5. 지능과 교육 6. 창의성과 교육 7. 결론: 인간발달, 인간심리, 그리고 교육 제6장 교육의 사회학적 기초 1. 학교교육의 확대와 학력상승 2. 학력주의, 학벌사회, 교육열 3. 사회양극화, 교육불평등, 그리고 교육복지 4. 학교효과와 사회평등 5. 교육과정사회학 제7장 교육과정의 이해와 개발 1. 교육과정의 이해 2. 지식과 경험 3. 교육과정 개발과 모형 제8장 교수-학습이론 1. 교수-학습이론이란 무엇인가 2. 교수-학습이론의 패러다임들 제9장 교육평가 1. 교육평가의 개념 2. 교육평가의 모형 3. 교육평가의 유형 4. 검사도구의 양호도 5. 요약 제10장 교육공학의 이해 1. 교육공학의 두 가지 시각 2. 교육공학의 정의 3. 교육공학: 교수설계 4. 교육공학: 컴퓨터의 교육적 활용 제11장 생활지도와 상담 1. 생활지도 2. 상담 3. 상담이론과 기법 제12장 교육행정 1. 교육행정의 이해 2. 교육행정조직 3. 교육행정의 과업 제13장 평생교육 1. 평생교육의 개념론 2. 평생학습체제론 3. 학습사회론 4. 평생교육법/행정론 제14장 교사론 1. 교사는 어떤 사람인가 2. 교사는 무엇을 잘할 수 있어야 하는가 3. 교사는 무엇을 고민해야 하는가 제15장 교육력 강화와 좋은 학교 만들기 1. 좋은 학교의 필요성 2. 좋은 학교의 특징 3. 좋은 학교를 만들기 위한 기반 구축 |
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| 박철홍 현 영남대학교 교육학과 교수 강현석 현 경북대학교 교육학과 교수 김석우 현 부산대학교 교육학과 교수 김성열 현 경남대학교 교육학과 교수 김회수 현 전남대학교 교육학과 교수 박병기 현 전북대학교 교육학과 교수 박인우 현 고려대학교 교육학과 교수 박종배 현 동국대학교 교육학과 교수 박천환 현 부산교육대학교 교육학과 교수 성기선 현 가톨릭대학교 교직과 교수 손은령 현 충남대학교 교육학과 교수 이희수 현 중앙대학교 교육학과 교수 조동섭 현 경인교육대학교 교육학과 교수 |
| 품명 | 현대 교육학개론 |
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| 상품코드 | P0000HAC |
| 주문수량 |   |
| 분류 | 도서 |
| 저자 | 박철홍, 강현석, 김석우 외 |
| 발행일 | 2013-08-30 |
| ISBN | 978-89-997-0191-7 93370 |
| 판형 | 4x6배판 |
| 제본 | 양장 |
| 페이지 | 576p |
| 결제수단 | 카드 결제, 무통장 입금 / 공기관 후불, 적립금, 실시간 계좌이체 |
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